У Мурафському ліцеї Мурафської сільської ради для усіх учасників освітнього процесу працюють:

Практичний психолог - Кайдановська Н.І.

Соціальний педагог - Пасічник М.В.

Якщо у Вас є потреба вирішити питання пов'язане з психологічною сферою, звертайтеся за онлайн консультацією до практичного психолога Кайдановської Наталії Іванівни. (тел. 0685897281, e-mail: nkajdanovska@gmail.com)

Річний план роботи на 2023/24 н.р.

практичного психолога Мурафського ліцею

Кайдановської Наталії Іванівни

ПЕРЕГЛЯНУТИ

Річний план роботи на 2023/24 н.р.

соціального педагога Мурафського ліцею

Пасічник Марини Володимирівни

(ПЕРЕГЛЯНУТИ)

ПЛАН

заходів щодо профілактики домашнього насильства на І семестр 2023/24 н. р.

(Переглянути)

План заходів

щодо профілактики булінгу серед здобувачів освіти, батьків та вчителів на І семестр 2023/24 н.р.
ПЕРЕГЛЯНУТИ

ПЛАН

щодо здійснення превентивних заходів з протидії торгівлі людьми на І семестр 2023/24 н.р.

(Переглянути)

ПЛАН

щодо здійснення превентивних заходів серед дітей та молоді в умовах воєнного стану в Україні на І семестр 2023/24 н. р.

ПЕРЕГЛЯНУТИ

Річний план роботи на 2022/23 н.р.

практичного психолога Мурафського ліцею

Кайдановської Наталії Іванівни (ПЕРЕГЛЯНУТИ)

Річний план роботи на 2022/23 н.р.

соціального педагога Мурафського ліцею

Пасічник Марини Володимирівни (ПЕРЕГЛЯНУТИ)

ПЛАН

заходів щодо профілактики домашнього насильства на І семестр 2022/23 н. р. (Переглянути)

План заходів

щодо профілактики булінгу серед здобувачів освіти, батьків та вчителів на І семестр 2022/23 н.р. (Переглянути)

ПЛАН

щодо здійснення превентивних заходів з протидії торгівлі людьми на І семестр 2022/23 н. (Переглянути)

ПЛАН

щодо здійснення превентивних заходів серед дітей та молоді в умовах воєнного стану в Україні на І семестр 2022/23 н. р. (Переглянути)

ПЛАН

щодо здійснення превентивних заходів з протидії домашньому насильству серед дітей та молоді в умовах воєнного стану в Україні на 2022 рік (Переглянути)

Торгівля людьми - здійснення незаконної угоди, об'єктом якої є людина, а так само вербування, переміщення, переховування, передача або одержання людини, вчинені з метою експлуатації, у тому числі сексуальної, з використанням обману, шахрайства, шантажу, уразливого стану людини або із застосуванням чи погрозою застосування насильства, з використанням службового становища або матеріальної чи іншої залежності від іншої особи, що відповідно до Кримінального кодексу України визнаються злочином.

Жінки та діти, які змушені зараз покинути Україну через військову агресію Росії та прямують до сусідніх країн, стикаються з ризиками торгівлі людьми. Водночас чоловіки, що залишаються всередині країни, також можуть стати здобиччю торговців людьми. Втрата роботи і доходу внаслідок війни, обмежені можливості забезпечити головні потреби внутрішньо переміщених осіб, біженців та постраждалого від війни населення призведуть до зростання ризиків.

Злочинний світ пристосовується до змін реальності, полюючи на нові жертви, торговці людьми готуються скористатися вразливістю тих, хто змушений покинути Україну.

Бажаючі мають можливість скористатися електронним банком науково-методичної літератури, розміщеним на сайті МОН за посиланням: https://mon.gov.ua/ua/osvita/pozashkilna-osvita/vihovna- robota-ta-zahist-prav-ditini/protidiya-torgivli-lyudmi

Інформаційні матеріали Представництва МОМ в Україні щодо безпечних подорожей:https://bit.ly/ЗагальніПравилаБезпеки; щодо онлайн- квестів для роботи із старшокласниками: https://quest.stoptrafficking.org/start

Звернутися за практичними порадами можна до: Національної гарячої лінії з протидії торгівлі людьми та консультування мігрантів 527, що працює за підтримки МОМ, з 8:00 до 20:00 за номером 527 (безкоштовно з мобільних телефонів) або 0 800 505 501 (безкоштовно зі стаціонарних телефонів). Особи, які перебувають за кордоном, можуть звернутися до консультантів гарячої лінії за електронною адресою 527.hotline@gmail.com;

Національної дитячої «гарячої лінії» за телефоном 0 800 500 225 або 116 111 (для дзвінків з мобільного) та Національної «гарячої» лінії з попередження насильства, торгівлі людьми та гендерної дискримінації 0 800 500 335 або 116 123 (для дзвінків з мобільного) ГО «Ла Страда-Україна», а також контакти громадських організацій, які надають послуги щодо захисту внутрішньо-переміщених осіб та постраждалого населення внаслідок збройної агресії Росії.

Вінницька

ВОПО

«Джерело надії»

Студілко Алла Вячеславівна

Роб.: 0432-26-31-82,

Моб. +38-067-135-57-61

astudilko@gmail.com

Розташування ІРЦ

Вінницька область, Жмеринський район, місто Шаргород, вулиця Героїв Крут, 10
Телефони:   +38 068-36-24-703
E-mail:   Kutsolapskaa@ukr.net
Директор:   Куцолапська Альона Михайлівна

ПЛАН

щодо здійснення превентивних заходів серед дітей та молоді в умовах воєнного стану в Україні на 2022 рік (ПЕРЕГЛЯНУТИ)

Індивідуальний план роботи практичного психолога Мурафського ЗЗСО І-ІІІ ступенів

Кайдановської Наталії Іванівни під час дистанційної роботи

з 06.06.2022 н. р. по 10. 06. 2022 н .р.(переглянути)

Індивідуальний план роботи соціального педагога Мурафського ЗЗСО І-ІІІ ступенів

Пасічник Марини Володимирівни під час дистанційної роботи

з 30.05.2022 – 10.06.2022 н .р. (переглянути)

Вправи та поради від психолога для учнів 1 – 4 класів під час дистанційного навчання.

Нейропсихологічна гра "Роби як Лорі" (повтори, якщо зможеш)

https://www.youtube.com/watch?v=nWK56OV5CBQ

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки" (повтори, якщо зможеш)

https://www.youtube.com/watch?v=H3jbfL0zUYo

Нейрогимнастика.

https://www.youtube.com/watch?v=bAVc3e5jPMs

Нейрогимнастика для мезга.

https://www.youtube.com/watch?v=GKd_0RsGnUQ

Гра для міжпівкульної взаємодії, яку забезпечує робота двох рук.

https://fb.watch/bK-VMDvkx2/https://www.facebook.com/kinderboxvideos/505857410709746

ВПЕРЕД/назад, ПРАВОРУЧ/ліворуч, НА/підЯК НАВЧИТИ ДИТИНУ РОЗУМІТИ ЦІ ПОНЯТТЯ

https://www.facebook.com/kinderboxxx/videos/1321590401554120

Як вивчити ПРИЙМЕННИКИ

https://www.facebook.com/kinderboxxx/videos/412080683486021

Релаксаційна вправа "Метелик". Закрийте очі і уявляйте...

https://www.youtube.com/watch?v=ODR7PCYC1HA

Пальчикова гімнастика. Пальчикова гра "Метелик". Пальчикові ігри для дітей.

https://www.youtube.com/watch?v=daHh5tsQBuY

Дихальна гімнастика, релаксація.

https://www.youtube.com/watch?v=67nsp58w284

Дихальні вправи.

https://www.youtube.com/watch?v=bmOPmkcOAT0&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=RFn8eO1s9OQ

https://www.youtube.com/watch?v=P_OZ5X0YMfY

https://www.youtube.com/watch?v=nx05sE3cGkg

Масаж долоньок абрикосовою кісточкою

https://www.youtube.com/watch?v=JFiCK2bituo

Серія мультфільмів, задля підтримки дітей

Мультфільми створено в межах волонтерського проєкту «Графічний батальйон», учасниками якого є співробітники кафедри психології, соціальної роботи та інклюзивної освіти КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради».

https://vinps.vn.ua/?p=2756

Казочка про добро «Те що повертається»

https://www.youtube.com/watch?v=Vr4XiXf57Tc

Терапевтична казка про Зайченя для дітей. Для тривожних, невпевнених в собі, страх самотніх дій.

https://www.youtube.com/watch?v=4gFRnmmsoQU&t=19s

Кінезіологічні вправи для дітей.

https://www.youtube.com/watch?v=BDFnfezgp90

Пальчикові вправи.

https://www.youtube.com/watch?v=Ad9UUpvuEyw

https://www.youtube.com/watch?v=ISO2-hsYMnE

https://www.youtube.com/watch?v=t6SnqzL2wRU

Дистанційне заняття - кінезіологічна казка.

https://www.youtube.com/watch?v=RbormShVy_Y

Вправи для розвитку мозку.

https://www.youtube.com/watch?v=YbF3Vyh3fqI

Корегуючі вправи для гіперактивних дітей.

https://www.youtube.com/watch?v=_KVNOc3T_KM

Індивідуальний план роботи

практичного психолога Мурафського ЗЗСО І-ІІІ ступенів

Кайдановської Наталії Іванівни під час дистанційної роботи

з 14.03.2022 н. р. по 18.03.2022 н .р. (ПЕРЕГЛЯНУТИ)

Поради батькам від психолога

Що таке війна?

Як пояснити це дитині та вправи для психологічної допомоги: сімейна та дитяча психологиня Світлана Ройз.

Ми можемо пояснити, що війна — це агресивні дії однієї країни щодо іншої. Війна вже триває 8 років, просто вона була для нас непомітна. Зараз це змінилося. Якщо дитина знає, що таке цінності, можна пояснити, що цінності людей і країн можуть не збігатися.

Війна — це завжди страшно та жахливо. Ми маємо робити акцент: “Дивися, ми зараз у безпеці й наша армія робить усе, щоби ми залишалися в безпеці. А для того, щоби ми були в більшій безпеці, нам треба прислуховуватися одне до одного, важливо, щоби ти робив те, що я кажу. Ти відповідаєш за те-то й те-то”. Дитину важливо зробити відповідальним за щось. Будь-яка розмова з дитиною має закінчуватися обіймами.

Корабель не тоне на воді, він тоне, коли вода потрапляє всередину нього. Тому не так важливо, що зовні, важливо — що ми впускаємо всередину.
Ці відео – швидка «психологічна» допомога для дітей.
Як подбати про дитину, якщо ви знаходитеся з нею в укритті.
Правила підтримки, якщо родина евакуюється з дитиною.
Якщо батько чи мати захищає країну
Знайомство з емоціями
Цікаві дихальні вправи. Роби разом із нами вітрячок.
Далі — кілька порад, як допомогти дитині.

Режим дня. Робіть усе, що ви робили раніше, якщо є така можливість. Якщо дитина їла завжди о певній годині та є можливість так робити і надалі — продовжуйте. Те, що зараз пов’язує нас із мирним часом, буде на користь.
Важливо створювати безпечний простір. Наприклад, будиночки чи “халабуди”, сидіти на підлозі, малювати будиночки, гратися в хованки. Те, що може давати відчуття кордонів.
Грати в псевдоагресивні ігри. Наприклад, битися подушками, бігати і кричати, грати в боулінг чи збивати кульки.
Використовуємо протокол для дітей у стресі, про який я дізналася від одного з моїх викладачів з Ізраїля Олександра Гершанова. Коли людина пережила стрес, перше, що треба зробити — обійняти її. Але водночас важливо старатися не торкатися відкритих частин тіла, бо це може спричинити ще більшу невротизацію. Ми можемо взяти людину за руку, якщо інший контакт неможливий.
Розмахувати руками, як маятником.

Як розпізнати стрес у підлітків?

На жаль, якщо ваша дитина каже, що вона в порядку, це не завжди може бути так. Важливо вчасно розпізнати ознаки стресу у дитини, щоб відреагувати на них, підтримати та забезпечити психологічний комфорт. Ознаки стресу різняться, залежно від віку.

Для підлітків характерними є такі ознаки:

соматичні (тілесні) реакції на критичні події, які проявляються у фізичних

симптомах (біль у животі, головні болі, млявість тощо)

проблеми зі сном, нічні кошмари

підвищена збудливість або навпаки – апатія

незібраність (розсіяність уваги)

погіршення пам’яті, забудькуватість

намотування волосся на палець, кусання нігтів, покашлювання, тремтіння рук (так звані компульсивні прояви)

спроба віддалитися від батьків, уникнення спілкування, замкненість

поганий сон та кошмари, а від того сонливість у денний час та втрата сил

небезпечна для здоров’я та життя поведінка (наприклад, спроби запису у

територіальну оборону; знецінювання спроб дорослих забезпечити безпеку,

зокрема відмова евакуюватися, йти у сховище; прогулянки у небезпечних місцях тощо)

нехтування своїми звичними обов’язками

спалахи гніву, агресивна поведінка, зокрема щодо близьких дорослих

відмова від їжі.

Пам’ятайте Підлітки зазвичай тримають всі свої почуття у собі, що може призвести до розвитку депресивних станів. Вони також можуть робити вигляд, що «все нормально», коли це зовсім не так, і їм психологічно важко. Водночас, ваша ненав’язлива увага, доречні жарти, розмови про емоції та почуття (перш за все, говоріть про себе і не примушуйте говорити дитину), слова наснаги чи доторки, які дозволяє ваш підліток, здатні підтримати та надати дитині почуття єдності зі «своїми», безпеки та захищеності.

Відео для учнів

https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=r_G3IagdbUM&list=PLFVSJgZgf7h8rXg9TTyevxZkdfxAQXodS&index=2&fbclid=IwAR36OQRhkh533XhnotlGyczsEf8w-HJMXJDmLIn0MZ4aVv6WGRrMKLELiyQ